Programa de integración

El DS N° 170 en su artículo 2 define Necesidades Educativas Especiales de tipo Permanente (NEEP)  como: Aquellas barreras para aprender y participar que determinados estudiantes experimentan  durante toda su escolaridad como consecuencia de una discapacidad diagnosticada por un  profesional competente y que demanda al sistema educacional la provisión de apoyos y recursos  extraordinarios para asegurar el aprendizaje escolar. 

En nuestro país, como en el mundo, cada vez son más los niños con necesidades educativas  especiales permanentes (NEEP). Lograr desarrollar el máximo potencial intelectual y una  interacción adecuada con el entorno, desarrollando con los mayores niveles posibles la  independencia personal o autonomía son grandes objetivos a alcanzar con los niños con NEEP. 

Está comprobado que compartir con personas con capacidades diferentes es beneficioso para toda  la comunidad. Considerando esto, el Colegio es una institución de familia, en donde queremos  acoger a cada familia con sus características particulares, por lo que acepta a niños (as) con  necesidades educativas especiales permanentes, en la medida que como comunidad seamos  capaces de responder a ellas y dando prioridad a hermanos de familias ya pertenecientes a nuestro  colegio.