Diciembre 11, 2025 Noticias

ABP: Aprendizaje entretenido y conectado con la experiencia

El cierre de año para el 2 Ciclo estuvo especialmente activo en el ámbito académico, marcado por múltiples actividades y exhibiciones de Proyectos ABP que llenaron de vida los espacios del Colegio. Los estudiantes mostraron con entusiasmo el fruto de su trabajo, participando en actividades que buscan hacer del aprendizaje un proceso más significativo, entretenido y conectado con la experiencia.

Con una imponente puesta en escena, los 3° básicos realizaron una jornada deportiva en el gimnasio de nuestro Colegio, a la que fueron invitados distintos cursos de 1 y 2 Ciclo. En esta oportunidad, los estudiantes, mediante diversos stands, mostraron el proceso de aprendizaje desarrollado en su proyecto “Misión saludable: transforma tu plato, cuida tu cuerpo”. Además, organizaron un desafiante circuito deportivo, creado y dirigido por ellos mismos, y finalizaron con una entretenida clase de zumba kids. Esta instancia buscó promover el deporte y la adopción de hábitos de vida saludables.

Los 4° básicos, por su parte, realizaron la exhibición final de su proyecto “Recomiendo América”, instancia a la que invitaron a un miembro de sus familias para mostrarles el trabajo realizado. Este proyecto buscó explorar los paisajes del continente, sus recursos naturales, los ecosistemas, las cadenas alimentarias y el desarrollo sostenible, relacionando estos contenidos con la realidad de los estudiantes.

Durante la exhibición, los alumnos presentaron su proyecto y los subproductos creados a lo largo del proceso en una feria escolar. En esta muestra, dieron a conocer distintos destinos turísticos y paisajes de América, con el propósito de reconocer la diversidad de ecosistemas presentes en el continente y destacar la importancia de su cuidado y preservación.

Por otro lado, los 5° básicos realizaron, por primera vez, una exhibición completamente diseñada por cada curso, en la que mostraron a los IIº medios el proceso de aprendizaje desarrollado en el proyecto científico “Me conecto con mi cuerpo”.

En esta instancia, los alumnos y alumnas de 5º transmitieron a sus compañeros mayores la importancia del autoconocimiento respecto del funcionamiento del cuerpo, promoviendo conductas de autocuidado, analizando el consumo diario de alimentos y distinguiendo entre aquellos que son beneficiosos o perjudiciales para la salud.

Este mismo nivel participó también en un interesante taller de alimentos fermentados, dictado por la especialista María José Cedeño. En esta ocasión, los estudiantes probaron kombucha y kéfir, además de elaborar masa madre y sauerkraut.

El objetivo de estas sesiones fue que comprendieran que la fermentación es un proceso bioquímico de transformación de los alimentos, llevado a cabo por microorganismos como bacterias y levaduras. Se buscó que identificaran que los alimentos fermentados son una fuente de probióticos que fortalecen la microbiota intestinal, contribuyendo al equilibrio biológico y al funcionamiento óptimo del sistema digestivo e inmunológico. Los alumnos y alumnas de 5º básico se mostraron muy entusiasmados con el taller y se comprometieron a replicar estos alimentos en las casas.

En el caso de los 6º básicos, los estudiantes participaron durante este último semestre en un proyecto científico en el que aprendieron sobre los cambios propios de la pubertad, la importancia de los hábitos de higiene, los beneficios de la actividad física y las conductas de prevención frente a los efectos nocivos de algunas drogas. Como producto final, los estudiantes decidieron elaborar 45 kits personales de autocuidado, que incluyeron artículos de higiene e información vinculada a los contenidos trabajados. Estos kits fueron entregados a un curso de 6° básico de una escuela de la localidad de Esmeralda.

El financiamiento de los kits fue gestionado por los propios estudiantes mediante la organización de una feria de las pulgas, en la que vendieron productos y alimentos traídos desde sus casas.

Para terminar, nueve estudiantes seleccionados, junto a dos de sus profesoras, fueron a entregar los kits a la Escuela Santa María de Esmeralda, donde pudieron compartir con los alumnos y alumnas del lugar y contarles sobre este proyecto científico y sus objetivos.

Muchas felicitaciones a todos nuestros estudiantes y a los profesores y profesoras que motivan a los alumnos con proyectos entretenidos y llenos de aprendizaje.